集成技术

将技术融入课程使学生能够学习在当今信息丰富的社会中取得成功所必需的技能. 教师以细心和智慧将技术融入课堂，促进学习，提高学生参与每门学科核心思想和概念的能力.
 
在两个校区, 安装了谷歌教育应用程序和智能板技术的chromebook辅助学习. iMac实验室也使高年级新闻和年鉴学生在他们的课程. 在很多课上, 学生进行在线研究, 分析科学数据, 并利用技术提高自己的学科知识, 然而，IM体育相信伟大的书籍是不可替代的, 实际体验胜过虚拟现实, 以及真实的对话. IM体育最大的学习技术仍然是活泼, 深思熟虑的, 老师和学生的关怀互动.

  • Birdwood STEAM实验室

    IM体育继续按照这一愿景发展其有意的基督教文科和科学(CLAS)课程, 哲学, 以及只有高质量的跨学科领导才能产生的设计.
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  • 范德穆伦图书馆

    范德穆伦图书馆, 位于下等学校, 超过16个,000种材料支持课程, 培养阅读的爱好, 并鼓励学生正确使用研究材料和书籍.
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  • 山胡桃创新空间

    IM体育继续按照这一愿景发展其有意的基督教文科和科学(CLAS)课程, 哲学, 以及只有高质量的跨学科领导才能产生的设计.
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  • 托马斯图书馆

    IM体育大学山胡桃校区的托马斯图书馆为6至12年级的学生提供服务, 有一系列的产品, 包括参考资料, 众多的期刊, 以及视听资料.
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IM体育派


位于夏洛茨维尔, VA, IM体育是非教派的, 私人, 幼儿园到12年级的基督教日制学校. 学生受益于具有挑战性的学术课程, 视觉及表演艺术, 竞争激烈的体育运动, 还有广泛的课外活动选择.
IM体育没有种族歧视, color, 国籍, 民族起源, 或者在教育政策的管理中涉及性, IM体育政策, 学费援助计划, 体育和其他学校管理的项目, 在聘用教职员工方面也是如此.
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